Correcciones generales del primer relato del año.

A continuación se presenta una lista de los errores más comunes que aparecieron en la primera entrega para tenerlos en cuenta en la corrección del trabajo que tienen que entregar el martes 12 y también para próximas presentaciones:

1. Uso de los tiempos verbales: Si empiezo el relato en pasado, continúo en pasado. Recordar:

El tiempo base del relato, el que uso para las acciones principales es el pretérito perfecto simple. Para la situación inicial, acciones secundarias y descripciones, el pretérito imperfecto. Además, para acciones anteriores al tiempo base de la narración, debe usarse el pretérito pluscuamperfecto y para acciones futuras, el condicional simple:

Ejemplo: "Tomé una ducha apresurada porque me había quedado dormida. Mientras me lavaba los dientes, sólo podía pensar que una vez más llegaría muy tarde al trabajo." 

2. Tener en cuenta la verosimilitud que todo relato literario debe tener, es decir, debe ser creíble dentro de las normas del género al que pertenece.

3. Tener en cuenta la representación de los diálogos:

Las intervenciones de los personajes van entre guiones largos (Insertar símbolo - caracteres especiales - guión largo) para separar su voz de la del narrador.

Ejemplo:

"—¿Conoce la historia de estas dos letras grabadas en el árbol? —preguntó Vera.

—No, ¿de qué se trata? —preguntó la mujer con enorme curiosidad— Contame todo con lujo de detalles."

Observar el uso de mayúsculas al principio de cada intervención y de minúsculas en la aclaración por parte del narrador. También prestar atención al uso de punto y aparte (y no guión largo) cuando termina la intervención o la aclaración del narrador.

4. Recordar que toda narración literaria se enriquece con descripciones, diálogos y un uso estético del lenguaje.

Para presentación de trabajos en computadora:

Fuente N° 12 Arial o Times New Roman.

Tinta negra.

Espacio doble o 1.5.

Texto justificado y con márgenes normales.

Título en negrita y centrado.

Colocar apellido y nombre al final del trabajo y la cantidad de palabras utilizadas.



Hasta la próxima.

Fechas importantes

El viernes 8 de abril deben traer a clase para leer entre todos El alma al diablo de Marcelo Birmajer y el viernes 6 de mayo se tomará una comprobación escrita de lectura de dicha novela. La comprobación de lectura consiste en una serie de preguntas orientadas a comprobar (como su nombre lo indica) la lectura del alumno. Recuerden que no es una lectura "piletera" la que deben realizar sino que debe estar orientada a una comprensión más profunda de la historia. Para obtener los mejores resultados, conviene desarrollar estrategias de lectura, por ejemplo: ir escribiendo los nombres que nos costará recordar, los lugares o las fechas importantes. Del mismo modo, convendría realizar una secuencia narrativa o un resumen de los hechos o episodios más importantes de la novela.

Por otro lado, todos deben tener ya en clase el libro de trabajo solicitado: Prácticas del Lenguaje 3 para pensar. (Ver entrada "Libros que vamos a usar este año" para más información)
Hasta el martes.