2. Analizar sintácticamente las oraciones resultantes:
a) Separe entre corchetes las oraciones y entre paréntesis las proposiciones.
b) Indique si las oraciones son simples o compuestas.
c) Analice las proposiciones e indique si son coordinadas copulativas, adversativas, disyuntivas o consecutivas.
- La estación de las lluvias había traído constantes trombas de agua y terribles inundaciones. Las clases habían sido suspendidas finalmente por las autoridades.
- La escasa luz del ambiente dificulta la lectura. Claudia está muy interesada. Claudia insiste en la lectura.
- Las hermanas Komanski, Julieta y Leonor, trajeron el postre para la cena. El postre estaba congelado. Los familiares comieron el postre al otro día.
- ¿Venís al cine? ¿Te quedás en tu casa? ¿Te acercás después a la cena?
- Compraron muchos libros para las escuelas más pobres. Los alumnos de las escuelas más pobres recibieron los libros con una alegría inesperada.
Saludos.
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